Zoekresultaten

Je hebt gezocht op het woord 'deeltijdjuf', dit heeft 5 resultaten opgeleverd.


statement

Hooges echte verhaal (5/5): Beter onderwijs? Meer status, minder deeltijdjuffen

Dit is het vijfde statement in de serie (1, 2, 3, 4) over het essay van Edith Hooge over onderwijsbestuur. In mijn vorige statement pleitte ik met Hooge voor minder regels en meer vrijheid in het onderwijs. Maar daarvoor moet het beroep van leraar wel een hogere status hebben. Het lerarenbestand mag niet gedomineerd worden door deeltijdwerkende moeders. Ook moeten slecht functionerende leraren er eerder uit. Meer kwaliteit en meer status dus! 20:00 - 11 juli 2014
statement

Hooges echte verhaal (4/5): Beter onderwijs? Minder regels!

“Wie onderwijsbestuur zegt, zegt regels. Te veel regels,” zo zei Edith Hooge onlangs in haar essay over “ongerijmdheden” in het onderwijsbestuur (zie de vorige statements: 1, 2, 3). In dit statement ga ik in op de Hooges oproep voor minder regels in het onderwijs. “Van regels naar ‘professioneel gezond verstand’,” zo noemt ze het zelf. 09:15 - 4 juli 2014
statement

Hooges echte verhaal (3/5): Beter onderwijs? Minder fusies!

Mijn vorige twee statements (1, 2) gingen over het essay Hoge verwachting, vrije uitvoering, stevige sturing van prof. Edith Hooge. In dit derde artikel ga ik in op de grootte van onderwijsorganisaties en fusies in de onderwijswereld. Hooge pleit voor kleinere organisaties. De menselijke maat (goed contact tussen top en grondvlak) moet bepalend zijn, vindt ook SGP-jongeren. 21:00 - 1 juli 2014
statement

Hooges echte verhaal (2/5): Beter onderwijs? Meer moraal!

Onlangs kwam het essay Hoge verwachting, vrije uitvoering, stevige sturing uit van Edith Hooge, hoogleraar onderwijsbestuur. Daarin gaat ze in op “de opeenhoping van ongerijmdheden” in het onderwijs (zie het vorige statement). Hieronder ga ik in op de oproep van Hooge voor een moreel reveil in het onderwijsbestuur. De pers zag dit onderwerp over het hoofd, maar het is naar het hart van SGP(J)’ers. Het gaat om normen en waarden in plaats van regels en wetten! 11:15 - 24 juni 2014
statement

Hooges echte verhaal (1/5): Meer problemen dan de deeltijdjuf

‘Deeltijdjuf slecht voor het onderwijs’, zo kopten onder nadere Reformatorisch Dagblad, Trouw, Nationale Onderwijsgids onlangs. Als aasgieren doken de media op de oproep van prof.dr. Edith Hooge om de gigantische hoeveelheid deeltijdwerkende vrouwen in het onderwijs tegen te gaan. Het is zeer onterecht dat alleen dit onderwerp uit Hooges essay over onderwijsbestuur zoveel media-aandacht kreeg. Ze trekt namelijk nog veel interessante conclusies. De pers en de onderwijswereld zouden Hooges essay in zijn geheel ter harte moeten nemen! 10:30 - 20 juni 2014